معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: مقایسه ارزشیابی دروس فارسی و ریاضی پایه‌های اول و دوم در ۲ سال کرونایی با ۲ سال قبل از آن، نشان داد که یادگیری افت داشته است. پس از بازگشایی حضوری مدارس نیز گزارش های متعددی داشتیم که دانش آموزانی که پایه های اول و دوم را بصورت مجازی گذرانده‌اند، در دروس اصلی ضعف داشته‌اند.
منبع :
عصر ایران
دیدگاه تان را بنویسید